kewei18

今天晚上陰錯陽差的去旁聽玫琦老師的課
進去後
討論的是上禮拜學生們的自畫像
不過沒有圖片可以看
所以跟上次去北藝研討會一樣
又是一整個鴨子聽雷

不過後來不知怎麼搞的話題突然轉到顧世勇
這個興趣就來了
因為之前才去當代看過展...
一個在職班的老師很神奇的有去參加當代的座談
還質問了顧世勇不少事情
像是為什麼取"咻"當作主題?
代表沒有歷史的光?
可是光線射出來的那段時間不就是歷史啦?
為什麼要用剃刀當海鷗?
為什麼不用竹筷子?
搞到顧世勇氣到說"我就是作爽的啦!!"
哈!哈!哈!我聽完笑得也滿爽的~~
真是好玩~~上課到後來已經完全離題了~~
還討論作者是否要描述自己的作品幫助觀者觀看

我個人覺得...
作者=>相同的生活經驗<=觀者
那對作品的了解就可以達到會心一笑的境界
作者=>不同的生活經驗<=觀者
作者就算說破嘴觀者還是丈二金剛不著頭腦
就像東方文化意涵的太極圖樣
在西汪人看起來就只是個黑與白組成的極簡圖案
甚至作出跟太極印完全不同的解釋出來

好~~這是路過的旁聽的一個無聊感想~~